本校では毎年、教員の授業力向上をねらいに校内授業研究会を開催しています。研究主題を『主体的に考え、学び合う児童の育成』とし、２つの視点「①主体的に考え、進んで表現しようとする児童の育成（個の学び）、②学び合いを通して、考えを深めようとする児童の育成（集団の学び）」を通して、授業改善に努めていきます。６月５日（水）今年度最初の授業研究会を開催し、２校時に２年生の国語の授業を、３校時に４年１組の算数の授業を、それぞれ参観しました。そして、放課後、事後研究会を行い、参観した授業について意見交換を行いました。今回確認された成果と課題を、明日からの授業に活かしていきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◆２年国語　単元名：お話を読み、すきなところをつたえよう　教材名：『スイミー』　　　　　　　　　　　　　　　　　本時の目標：場面の様子に着目して、スイミーの行動や気持ちなどを具体的に想像して、話したり書いたりすることができる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◆４年算数　単元名：角とその大きさ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本時の目標：三角定規を組み合わせてできる角をつくることを通して、角の大きさを加減計算により求め、できた角度を並べたときの数の規則性に気づき、その規則性を用いて15°ずつ増えていく角のつくり方を考えることができる。